Направления работы
- Психология для взрослых
- Семейный психолог
- Детская психология
- Подростковый психолог
- Заключение психолога для суда, органов опеки и других официальных инстанций
Услуги центра
Программы специалистов
- Коррекционная программа "Работа с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)"
- Психомоторная коррекция
- Психологическая готовность к школьному обучению (5-6 лет)
- Профориентация (старшеклассники, абитуриенты, взрослые)
- Интенсивный курс психотерапии
- Программа психофизической коррекции «Я – это целый мир!» для детей 4-10 лет
- Программа коммуникативно-личностного развития дошкольников «Учимся общению!»
СМИ
Новости
On-line консультация
Психология нашей жизни
Программа коммуникативно-личностного развития дошкольников «Учимся общению!»
Главная » Программы специалистов » Программа коммуникативно-личностного развития дошкольников «Учимся общению!»Программа состоит из 2 блоков по 10 занятий. В первый блок «Давайте жить дружно!» входят занятия, которые направлены на формирование у ребенка представлений о базовых понятиях: «дружба», «взаимопомощь», «взаимопонимание», «поддержка», «сочувствие».
Игровые упражнения первого блока «Давайте жить дружно!» помогают детям понять и прочувствовать: кто же такой настоящий друг, что значит дружить, кто может быть другом. Каждое занятие состоит из нескольких упражнений и игр, где детям предлагается смоделировать игровые ситуации или выполнить определенные действия, проиграть сюжет и поразмышлять о сложившейся ситуации.
Второй блок «Пойми меня». Направленностью второго блока является - групповая работа (Я и мама; Я и папа; Я-мама-папа)
В этом блоке дети последовательно, шаг за шагом учатся осознавать себя как члена команды (сплоченной семьи), развивают навыки эффективного взаимодействия. Представленные упражнения служат основой создания «экологичной атмосферы» в семье, развивают желание сотрудничества, взаимопомощи и взаимопонимания, развивают умение чувствовать и уважать интересы и эмоции других, а также адекватно высказывать свою точку зрения, при помощи Я-сообщений.
Дополнительная информация: